Petoro mladih se sastalo sa različitim predstavnicima Evropskog parlamenta, Evropske službe za spoljne poslove, kao i Evropske mreže organizacija za izgradnju mira. Razgovaralo se o tome na koje načine mladi mogu da budu aktivniji učesnici u donošenju odluka i u javnom životu, kao i o mogućnostima za njihovo uključivanje u evropske i regionalne procese. Poseban prostor posvećen je pitanju kako iskustva i perspektive mladih sa Zapadnog Balkana mogu biti bolje zastupljeni u procesima koji direktno utiču na njihovu budućnost.
Važan deo posete odnosio se i na izgradnju mira i regionalnu saradnju. Učesnici su razgovarali o ulozi mladih u procesima pomirenja i izgradnje održivog mira, kao i o značaju regionalnog dijaloga za prevazilaženje nasleđa konflikata. Diskusija je obuhvatila i pitanje kako mladi mogu da doprinesu mirovnim procesima i kreiranju prostora za saradnju između zajednica u regionu. Tokom sastanaka u Evropskom parlamentu i u Evropskoj službi za spoljne poslove razgovaralo se, između ostalog, o dezinformacijama, stranom uticaju, odgovorima lokalnih institucija i EU na ove izazove, kao i o uticaju ovih faktora na proces proširenja. Učesnici su diskutovali o izazovima koje dezinformacije predstavljaju za demokratsko učešće mladih, kao i o potrebi da mladi razvijaju kapacitete za prepoznavanje i kritičko razumevanje informacija koje oblikuju javni diskurs o Evropskoj uniji i njenoj politici proširenja. Posebna pažnja bila je posvećena razumevanju uloge mladih u regionalnom dijalogu, procesima pomirenja i EU integracijama Zapadnog Balkana, kao i o aktuelnom informacionom okruženju u regionu.
Do kraja godine, mladi aktivisti i aktivistkinje iz četiri zemlje razviće konkretne predloge javnih politika na teme o kojima se razgovaralo tokom posete Briselu, sa ciljem da zagovaraju promene koje mogu doprineti izgradnji otpornijih i pravednijih društava, jačanju regionalne saradnje i dobrosusedskih odnosa. Predloge će uputiti svojim vladama i lokalnim institucijama, sa ciljem da ih podstaknu da ove teme uključe u svoje politike i prakse.
Projekat BttR finansira Evropska unija kroz program Građani, jednakost, prava i vrednosti (CERV). Izneseni stavovi i mišljenja pripadaju isključivo autorima i ne odražavaju nužno stavove Evropske unije ili Evropske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Europska unija i nadležni organ ne mogu se smatrati odgovornim za njihov sadržaj.